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【教育那些事】2017我向总理说句话(213/68033)

本主题 竹烟细雨 于 2017-3-22 17:25 解除置顶

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冰城小阳子

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精英网友

补课何时休?

一再倡导对中小学生减负,可是当前的情况恰恰相反。政府三令五申不让补课,不让公办教师补课,不许去文化学校有偿上课等等。但是,眼下是文化学校红红火火,大胆公开补课,那些下学生乃至初中生,放学后都走进了第二课堂——文化学校。这里的教师参差不齐,更多是社会上的大学生,退休教师,还有速成的青年。可想而知效果如何。很多家长认为这样看孩子就行,省得放心不下。导致学生还是累累累累。所以,建议政府出台新政策,怎样治理文化学校乱补课现象。
冰城小阳子 发表于 2017-1-24 08:45

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好评一事

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积极份子 精英网友 优秀团员 智多星

实现【互联网 学校新措施】积极主动应对雾霾天

雾霾的不确定性,导致学校放假教程不能如期进行这一现象,建言采取【互联网 学校新措施】积极主动应对雾霾天的办法,教师在【互联网】授课,学生在家【互联网】上课,课程顺序不变,这样既可以足不出户上课,也不耽误因为“雾霾”而影响到的教学,这是一个好办法,希望能够得到推广应用。学校需要的是提前制定好规程,让老师熟记规程,一旦接到“雾霾”放假的通知,就进入这个程序,依然可以在“网络课堂点名”查看学生的作业。校方领导、职能部门可随时浏览【互联网授课】情况,进行督导。
建言人:央视网友智囊团 好评一事(张光明)
好评一事 发表于 2017-1-24 15:30

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作为学校校长、管理者应该要加强加强教育教学常规管理,经常深入课堂听课,了解老师上课情况,对课堂随意性的老师要提出批评和整改意见。
一起去流浪吧 发表于 2017-1-28 17:09

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一起去流浪吧

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加强教学常规检查力度,要求教研组要实行周、月检查制。随时抽查老师的教案、作业。要发挥教研组的作用。
一起去流浪吧 发表于 2017-1-28 17:27

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一起去流浪吧

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加强“远程研修”与“国培”的领导管理。保证每一位老师都能得到真正的学习
一起去流浪吧 发表于 2017-1-28 17:27

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央视网友8a4r3h2l

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王东

应当把毛泽东诗词作为最先进文化和最新国学的典范代表之一,并将其作为基础教育的一个重要组成部分紧抓起来。这是对孩子进行爱国、爱党、励志、党史、国史、国学等等教育并且能最大限度提高其素质、也是使中华民族永远立于不败之地的最经济、最有效的基本措施之一!
央视网友8a4r3h2l 发表于 2017-1-30 10:26

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央视网友8a4r3h2l

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组织编纂一套国宝发掘、流失、回归普及型丛书,亦可做成科教兴国普及宣传教育片,作为基础教育的必读课外读物,并向国民普及推广。
央视网友8a4r3h2l 发表于 2017-1-30 10:52

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央视网友8a4r3h2l

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王东

组织编纂一套中华民族发明创新第一并领先世界的短小精悍普及型史诗性丛书,亦可做成科教兴国、发明创新强国的普及宣传教育片,作为基础教育的必读课外读物,并向国民普及推广。
央视网友8a4r3h2l 发表于 2017-1-30 11:12

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发散思维

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爱岗才能敬业,提高教师的师德水平,除了自身的修养以外,还应加强教师的教育。德乃师之灵魂。教师是青少年学生成长的引路人,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响学生的思想素质、道德品质和行为习惯的养成。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:32

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学校在加强教师队伍建设工作中还应该考虑到教师群体的特殊性,对教师的管理决不能单纯地管束和制约,而应体现人文关怀。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:32

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全面了解本地、本校教师的优势及存在的问题,结合学校具体实际拟定中长期教师培训计划,计划中必须涉及全员培训、中青年教师培养、骨干教师培训、优秀班主任培训、名师培养等
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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学校管理者应根据教师的具体实际,实行教师定期交流制度,可以让年轻教师到边远、偏僻、条件艰苦的地方锻炼。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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作为学校的管理者,就应该根据教师的特长和年龄特点,合理安排教学岗位。如喜欢书法的教师,可安排为写字教学;教师喜欢绘画,就应该安排美术等
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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学校管理者应根据教师的特点,合理的运用内部激励和外部激励,精神激励和物质激励相结合,以满足教师的不同需要。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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作为学校,应结合具体实际,通过政治业务学习,开展各种活动,如撰写个人成长故事、书写师德故事、学习先进教师典型、联系实际书写学习心得体会等形式,努力提高教师的素质。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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提高教师职业的地位,让教师成为受人民尊重的职业,让更多的优秀学子加入到教师的行列中来。国家依法保障教师的工作生活学习条件,为教师更好的从事教育工作。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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研究制定优惠政策,改善教师工作和生活条件。关心教师身心健康。国家对在农村地区长期从教、贡献突出的教师给予奖励。”
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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加大对艰苦地区教师政策的倾斜,有助于更多的优秀教师去艰苦地区安心从事教育工作,促进农村教育水平的提高,缩小城乡教育资源的差距。让贫困偏远地区的孩子也能接受好的教育,也有走出大山的机会,也有振兴自己的家乡的机会。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:33

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教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:34

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对于高等职业院校来说,只有产、学、研 结 合才是健康发展 的途径 ,因为,从高等职业技术院校的培养目标来看,要想培养具有竞争力的应用型人才,只有学校及教师自身具备不断创新和学习的能力才能实现人才培养目标。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:34

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一半以上的教师对于自己的工资待遇并不满意,这样建立激励机制是十分必要的。首先要加强精神奖励,采取各种措施培养教师的历史使命感和对学校的归属感,养成爱岗敬业的良好氛围,其次对在学术研究、参加专业实践锻炼及取得专业资格证书的教师给予奖励。
发散思维 发表于 2017-1-30 15:34

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着力改善教师培训力度。要进一步整合继续教育资源,充分发挥各级教师培训机构,建立起现代开放、高效的农村教师培训系统。
冒险家的说 发表于 2017-2-1 15:15

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对那些理念和专业知识不足的教师,分期分批进行强化培训,尽快提高其专业素质和教育教学水平。
冒险家的说 发表于 2017-2-1 15:15

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高职学院的专业教师,一大部分都是非师范专业学校毕业,教育理论知识欠缺,因此,加强对职业技术教育理论学习,对提高专业教师的职业技术教育能力具有非常重要的意义。
冒险家的说 发表于 2017-2-1 15:15

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教师的知识结构应成为开放性结构,即对一切有用的新知识开放,通过对新知识的不断接纳和吸收,使自己的知识结构不断得到改造和更新。
冒险家的说 发表于 2017-2-1 15:16

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一半以上的教师对于自己的工资待遇并不满意,这样建立激励机制是十分必要的。首先要加强精神奖励,采取各种措施培养教师的历史使命感和对学校的归属感,养成爱岗敬业的良好氛围,其次对在学术研究、参加专业实践锻炼及取得专业资格证书的教师给予奖励。
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对于高等职业院校来说,只有产、学、研 结 合才是健康发展 的途径 ,因为,从高等职业技术院校的培养目标来看,要想培养具有竞争力的应用型人才,只有学校及教师自身具备不断创新和学习的能力才能实现人才培养目标。
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教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
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加大对艰苦地区教师政策的倾斜,有助于更多的优秀教师去艰苦地区安心从事教育工作,促进农村教育水平的提高,缩小城乡教育资源的差距。让贫困偏远地区的孩子也能接受好的教育,也有走出大山的机会,也有振兴自己的家乡的机会。
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冰城小阳子

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精英网友

重视校园暴力和教师教育学生的尺度的把握

眼下校园暴力频发,教师教育学生过激或者家长打老师闹校等等小题大做的事情屡有发生,为此,我建议:
    第一、要对未成年的初中生乃至小学生有个法律的约束力,不能因为未成年就可以为所欲为,这不仅没有很好地保护他们,相反助长了他们的嚣张气焰,适得其反。
    第二、要经常关注这些学生,他们往往是不学习或者家里有矛盾,失去了关心和爱护的孩子,有了叛逆心理,于是就来个破罐子破摔,无法无天了。对他们要各位关注,,进行教育和沟通交流,关心关爱和岁时呵护他们,不能撒手不管。
   第三、家长会的定期召开,家访工作要持之以恒。现在之所以有很多教师与家长不和谐的因素,就是缺少沟通交流,家长会一年一次,那么个把小时根本达不到对每个学生甚至每个家长彼此了解的地步,所以,应该多开家长会,班任要家访,多了解走动,这才是解决问题的归宿。
冰城小阳子 发表于 2017-2-5 09:38

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