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合肥市兴园中学脑瘫学生品学兼优 获征文一等奖

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发表于 2017-11-23 12:57:08 | 显示全部楼层 |阅读模式

  “余一学子,当发奋为学,静心修德,以报父母,此乃吾之孝也。余亦欲传孝道于儿孙,如外曾祖父所言:人人都应尽孝道,孝敬美德代代传……”

  这篇文章的作者是合肥市兴园中学的王墨(化名),他以《笔墨情浓传家风》获得首届“合肥市中铁雏鹰杯”好家风好家训伴我成长征文诵读大赛初中组一等奖。文章以文言文的形式叙述家风家训对自己的影响。在他上台时赢得现场观众阵阵掌声,不仅因为他出色的文章,还因为他是一名脑瘫患者。

  用文章表达自己对父母的感恩

  王墨是本次诵读大赛最后一个登台的学生,与其他学生不同,他是在老师的陪伴下出场的。当身穿红色衣服,行动不便的王墨出现时,现场立即报以热烈掌声。因为语言和行动不便的原因,王墨的文章由老师代为诵读。

  “余幼时体弱多病,父母夙夜忧叹,四方求医,方使余安然成长。”记者留意到,王墨在《笔墨情浓传家风》文章中,通篇用文言文叙述了自己从小患病,父母的辛勤付出。同时,在文章中,王墨写到外曾祖父、祖父,为人重孝、正直品质对自己的影响。

  王墨在文章中写道:余初读此诗,顿觉浩荡正气,撼人心魄;再读此诗,便感两袖清风,扑面送爽;三读此诗,叹之佩之,感之敬之。祖父以笔墨抒志写怀,余愿以拙作和之。《和祖父》:一生不做折腰事,素来铁面恨徇私。愚孙愿承祖君志,清风正气效靖节。

  “这些笔墨承载的家风,如源头活水,注入我的精神血液。并注定家族血脉一起延续,滋润一代又一代人的心田。”王墨在文章中写道。

  他曾把外国作品翻译成文言文

  在结束诵读后,王墨的班主任老师王静已是热泪盈眶。她告诉记者,15岁的王墨是一名品学兼优的学生,虽然语言和行动不灵活,但他的成绩一直在年级名列前茅,尤其是他的语文成绩突出。“王墨平时一有时间就看书,他的文学修养已超出一名初中生,连老师也感觉教不了他了。”王静说。

  记者了解到,因为王墨出生时难产,导致他小脑受损,语言和肢体受到影响。“虽然他不能流畅地表达,但是他心里什么都懂,学到的知识都在脑里心里。遇到问题和困难时,他也能有条理地应对解决。”王静说。

  在本次征文大赛中,王墨以文言文的形式写文章。其实,这不是他第一次写文言文。“他很喜欢文言文,写过许多作品。他还曾把莎士比亚的作品翻译成文言文的形式。”王静说。

  独立坚强男孩赢得观众掌声

  当王墨在台上时,在台下有一位身穿白衣的女士显得特别激动,双眼红肿。她是王墨的妈妈。对于王墨的情况,王妈妈不愿多谈。她表示看到王墨今天的表现,自己很激动,需要平静一下心情。

  记者看到,为了方便王墨上台诵读,主办方特意给他准备了一张椅子。当有工作人员想扶他走到舞台中央时,王墨有礼貌地拒绝了。他缓缓地移动着并不灵活的身体,一步步走到舞台上。王墨的表现,也感动着现场观众,观众们为他响起多次掌声。

  “他是一个特别独立的孩子,虽然行动不方便,但在学校里也是尽量不麻烦别人,一般不让别人扶他,这孩子特别懂事和努力。”王静说。







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